Día 16 de marzo se realizaron en la sala de actos de la ESADIB las presentaciones de libre creación de los alumnos de cuarto curso.
Estas representaciones deben ser originales basadas en un texto o una idea propia sobre uno o más elementos del currículum de los estudios de interpretación textual y cada grupo tiene que elegir a un profesor de la ESADIB para que los asesore.
Estas representaciones forman parte de la actividad lectiva y en ellas el alumnado muestra y desarrolla sus aptitudes como actor-creador.
El día 25 de febrero tuvo lugar en el auditorio de la ESADIB una clase abierta de la asignatura de biomecánica, en la que los alumnos de 4º curso realizaron ejercicios con palo: lanzamiento, combinaciones y equilibrios; y los estudios de la piedra, el apuñalamiento y el tiro con arco.
Esta clase coincidió con la última semana de clase que esta figura internacional impartió en la ESADIB.
Resolución del director general de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente del 14 de febrero de 2011por la cual se convoca la prueba de acceso para las personas mayores de diecinueve años sin requisitos académicos de acceso a las estudios artísticos superiores de grado en Arte Dramático.
Podeis consultar los temarios y los modelos de examen publicados en el enlace de la Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente que os facilitamos.
Una vez superada la prueba, los aspirantes tendrán que presentarse a la prueba específica de acceso establecida por la ESADIB conjuntamente con los aspirantes que tienen requisitos académicos en el mes de julio de 2011.
Archivos adjuntos
· Calendario.
· Instrucciones.
· Resolución director general de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente.
· Solicitud de inscripción.
Si queréis más información llamar al 971 177 181 o consultad la página web de la Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente.
Día 23 de febrero se realizaron en la sala de actos de la ESADIB las presentaciones de libre creación de los alumnos de segundo curso.
Estas representaciones deben ser originales basadas en un texto o una idea propia sobre uno o más elementos del currículum de los estudios de interpretación textual y cada grupo tiene que elegir a un profesor de la ESADIB para que los asesore.
Estas representaciones forman parte de la actividad lectiva y en ellas el alumnado muestra y desarrolla sus aptitudes como actor-creador.
El programa L’ofici de l’actor para el curso 2010-11 continuó el jueves, 17 de febrero, con la visita de Sergi López a la ESADIB, el actor mantuvo una charla con los alumnos en la que habló de su trayectoria profesional, de la inexistencia de fórmulas para llegar a un personaje y el paralelismo que este hecho tiene con la vida real, donde tampoco existe un camino predeterminado.
Sergi López explicó a los alumnos como fue su formación en la École Internationale de Théâtre Jacques Lecoq y su método de enseñanza, donde la interpretación va totalmente ligada a la creación. “Actuar implica un riesgo, enfrentarse al miedo y convertirse en otro. En definitiva, implica entrar en un juego: el juego de actuar?”- definió el actor.
L’ofici de l’actor es un programa en el que se organizan encuentros entre profesionales con una trayectoria consolidada con proyección estatal e internacional y el alumnado de la ESADIB.
El día 11 de febrero tuvo lugar en el aula 4 de la ESADIB una clase abierta de la asignatura de esgrima, en la cual los alumnos de 3r curso representaron en grupos escenas de lucha escénica coreografiadas con texto y técnicas de combate.
Miquel De Marchi, profesor de esgrima, destacó el nivel de precisión necesario para trabajar las escenas coreografiadas sin protecciones y con total seguridad.
El viernes 11 de febrero el equipo de Això no és Sicília de Ona Mallorca se trasladó a las instalaciones de la ESADIB para grabar el apartado del programa El teatre a la cuina en el que los alumnos de la ESADIB colaboran interpretando los textos escogidos por el profesor que los dirige.
Esta intervención será dirigida por Begoña Frutos, profesora de Dicción castellana, y los alumnos que realizaron la interpretación serán Ma Àngels Aguiló, Ana Conde, Cristina Francioli, Jaume Mut, Neus Nadal, Serafín Quevedo, Antoni Lluis Reyes, Sara Sánchez, Jaume Seguí y Toni Serra.
Los textos se emitirán en dos sesiones, en la primera se interpretarán tres textos clásicos del siglo veinte y, en la segunda sesión, dos textos de verso y prosa.
Entrenamiento actoral y técnicas de interpretación a partir de los principios de biomecánica teatrales elaborados por V. Meyerhold.
Objetivos
Conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la biomecánica teatral elaborados por Meyerhold y saberlos relacionar con el resto de teorías interpretativas.
Comprender la importancia del control, el equilibrio, la coordinación y el ritmo en el movimiento expresivo del actor.
Conocer los fundamentos del movimientos orgánico, saberlo examinar y corregir.
Ser consciente de la relación entre el movimiento y las emociones útiles para la interpretación.
Comprender como se crea y se compone una partitura física; utilización de la partitura como generadora de imágenes y emociones.
Experimentar la utilización de pequeños fragmentos de texto con diferentes elementos de una partitura física.
Contenidos
Equilibrio y uso del peso en el movimiento. Análisis y creación de la marcha. Motores del movimiento.
Tiempo y tiempo-ritmo. Descomposición y coordinación de las partes del cuerpo. Concepto de otkas y torms en la organización de los movimientos y la interpretación. Utilización del espacio, objetos y elementos escenográficos sencillos. Fundamentos interpretativos de la biomecánica. Unión movimiento-sonido.
Posición, gesto y movimiento. El nacimiento de la emoción. Movimiento- emoción-palabra. Aplicación del trabajo en pequeñas estructuras de texto. Construcción utilización de una sencilla partitura física.
Fechas
Del 14 al 17 de febrer
Horario
De lunes a jueves de 17 a 19.30 h.
Duración
10 horas
Lugar
Escola Superior d’Art Dramàtic de les Illes Balears
Plazas
12. Si no hay un mínimo de alumnos la organización se reserva el derecho de anular el curso.
Precio
141 euros
Los socios de la AAAPIB tendrán un 15 % de descuento (120 ?).
La ESADIB expedirá un certificado de asistencia (mínimo 80% del total), previa solicitud por parte de la persona interesada.
El miércoles 9 de febrero los alumnos de tercero presentarán els alumnes de tercer presentaran Dèdal, segundo taller de creación del presente curso académico correspondiente a la asignatura de Interpretación III.
«Dèdal» es el resultado de un trabajo de investigación sobre la temática de la pérdida, una invitación a perderse en un laberinto teatral con diez alumnos de tercer año buscando el lenguaje para transmitir al público su anhelo de juego.
Sinopsis:
Ha desaparecido la carpeta donde Elena guarda todo el material de su tesis. Diana, experta informática, intenta ayudarla a encontrar otro camino de acceso… Una abuela con demencia senil ha perdido el vínculo con su familia y repite en bucle palabras misteriosas? Una terapeuta reúne a sus pacientes en una sesión de choque…
Así, sucesivamente, los personajes y las situaciones, borradores del mundo de hoy, nos llevan y nos pierden dentro de los pasadizos de la condición humana. Como prisioneros buscando la salida sin encontrarla, se golpean la cabeza contra los muros y finalmente siguen los pasos de los célebres héroes del laberinto de Cnosos.
Dèdal, encarcelado con su hijo, dentro de la trampa que él mismo había concebido, guió a Ícaro hacia la torre del homenaje desde donde volaron.. Teseo, gracias al amor de Ariadna y a su famosa madeja de hilo, pudo salir de la trampa por donde había entrado.
Intérpretes:
Bárbara Álvarez, Romina Colotto, Juan Antonio Cruz, Jaime Del Barrio, Ana Garcia-Paredes, Susana Hidalgo, Mireia Izquierdo, Laura Liesegang, Cristina Reus y Pepa Vélez.
Director del taller:
Philippe Peychaud.
Profesores colaboradores:
Mateu Grau y Maite Villar.
Textos y diálogos:
Dèdal e Icar (Historie du tigre)-Darío Fo, Fedra-Séneca y alumnos del taller
AFORO LIMITADO: Confirmen la asistencia al 971 713 628 o en info@esadib.com
El programa L’ofici de l’actor para el curso 2010-11 continuó el viernes 4 de febrero con la visita de Ernesto Arias a la ESADIB. El actor se encontró con los alumnos para hablar de la realidad del oficio del actor y dar respuesta a las dudas de los estudiantes.
L’ofici de l’actor es un programa en el que se organizan encuentros entre profesionales con una trayectoria consolidada con proyección estatal e internacional y el alumnado de la ESADIB
