DÈDAL. TALLER DE CREACIÓN DE LOS ALUMNOS DE 3º, A CARGO DE PHILIPPE PEYCHAUD

El miércoles 9 de febrero los alumnos de tercero presentarán els alumnes de tercer presentaran Dèdal, segundo taller de creación del presente curso académico correspondiente a la asignatura de Interpretación III.

«Dèdal» es el resultado de un trabajo de investigación sobre la temática de la pérdida, una invitación a perderse en un laberinto teatral con diez alumnos de tercer año buscando el lenguaje para transmitir al público su anhelo de juego.

Sinopsis:

Ha desaparecido la carpeta donde Elena guarda todo el material de su tesis. Diana, experta informática, intenta ayudarla a encontrar otro camino de acceso… Una abuela con demencia senil ha perdido el vínculo con su familia y repite en bucle palabras misteriosas? Una terapeuta reúne a sus pacientes en una sesión de choque…

Así, sucesivamente, los personajes y las situaciones, borradores del mundo de hoy, nos llevan y nos pierden dentro de los pasadizos de la condición humana. Como prisioneros buscando la salida sin encontrarla, se golpean la cabeza contra los muros y finalmente siguen los pasos de los célebres héroes del laberinto de Cnosos.

Dèdal, encarcelado con su hijo, dentro de la trampa que él mismo había concebido, guió a Ícaro hacia la torre del homenaje desde donde volaron.. Teseo, gracias al amor de Ariadna y a su famosa madeja de hilo, pudo salir de la trampa por donde había entrado.

Intérpretes:

Bárbara Álvarez, Romina Colotto, Juan Antonio Cruz, Jaime Del Barrio, Ana Garcia-Paredes, Susana Hidalgo, Mireia Izquierdo, Laura Liesegang, Cristina Reus y Pepa Vélez.

Director del taller:

Philippe Peychaud.

Profesores colaboradores:

Mateu Grau y Maite Villar.

Textos y diálogos:

Dèdal e Icar (Historie du tigre)-Darío Fo, Fedra-Séneca y alumnos del taller

AFORO LIMITADO: Confirmen la asistencia al 971 713 628 o en info@esadib.com